2012-03-12 扬子晚报
前不久，记者在南京一社区论坛上看到一个正筹划给小学生开设建筑课的帖子。细看发现，这是一个社区业主提出的为本小区孩子提供的免费公益教学，而授课人就是小区业主。这个帖子是去年发的，但跟帖人一直热情不减，对此“小小建筑师”的课程非常期待。上周六，记者来到这个小区，聆听了这场针对八九岁孩子的别有风味的建筑课，两位主讲人均是大学的建筑系教授，同时也是本小区业主。
建筑师业主发倡议 为孩子免费提供特色教学
“本人是建筑师，愿意为孩子们开展系列的讲座和课程，也希望我们社区的建筑师、规划师、园林师积极报名老师的义工，给孩子们每个月开一次别有风味的建筑课。”这是去年11月，南京论坛华侨路网友“阿甘”发的一个帖子，建议在所在的小区设立一个“小小建筑师课程”。接下来，阿甘在文中详细介绍了这个课程的内容设置、持续时间，以及师资、可能产生的费用等问题。其中详细到每周的教学内容，整体看来显得非常系统严密，似有专业教学的架势。而对于报名孩子的要求就一条，“能独立坐30分钟，不干扰教学秩序”。
这个提议迅速得到了很多人的支持。“这个提议真是太好了，我家儿子就喜欢画这些东西，目前尤其喜欢设计各种道路、高架、车站之类的”，第一位跟帖者急切要求报名。另一位叫“家有GIRL”的网友称自己的女儿对机器人、拼装车、船等感兴趣，喜欢自己动手制作和设计，“这么好的课程当然不能错过”，甚至“贪婪”地想为小区外的朋友也申请一个名额。跟帖网友似乎已经等不及了，盼望这个公益讲堂快点开锣。
最大的9岁，最小的4岁 孩子们都要做小小建筑师
上周六上午10点半，南京仁恒翠竹园社区的“小小建筑师”课程准时在小区的会所开始了。到场的一共有8个孩子，不少感兴趣的家长也加入其中，还有一位从别的小区特地慕名而来，不算大的房间里坐得满满的。这次的主讲人是发起人——一直从事建筑设计的阿甘和另一个业主，“我是东南大学的建筑系教授”，这位邓先生自我介绍说。
上课从孩子们自我介绍开始，有几个小朋友显然不适应站在那么多人面前发言。“在公众面前讲话也是建筑师必备的素质”，阿甘后来解释。“什么是建筑？什么是建筑师？”阿甘抛出了问题。“建筑是能吃、能住、能办公的房子”，一个小男孩积极地给出自己的答案。而每个孩子都用自己的绘画作品解释对建筑的理解。孩子们各种“意外”的答案总能引起讲堂的一片笑声和主讲老师的热情鼓励。前方的讲台上摆满了许多世界著名建筑的模型，眼瞅着形状各异的模型，孩子们早已经迫不及待了。
主讲老师心愿 利用业主资源践行互助理念
在课堂的现场，两位主讲人都准备了精美简洁的课件。阿甘在最初的帖子中说，小小建筑师课不同于各种培训机构，并没有明确的教学目标，“孩子们可能对建筑感兴趣，以后也可能不会成为建筑师，这个课主要是为了帮助孩子对建筑、空间的一些理解”。为此他和另一位主讲人邓先生特别设计了课件，以世界各地的经典建筑为引子，给孩子们形象地展示何为建筑。
“这个教学设计为3年期的，分为13次课，有室内的讲课，也有到东南大学参观，以及让孩子们自己动手设计，我们最终的目标是能在学习结束的时候，让孩子在小区设计一个儿童乐园”。“在家长们的支持下，我们已经举办了很多类似的教学活动，”阿甘列举车辆观摩、汽车修理、小小音乐家、云锦纺织、网球羽毛球等方面的教学，而这些教学都是小区业主当起老师，或者由小区家长们负责联系。(陈 婧)